为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的相关精神，切实将劳动教育融入人才培养全过程，充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的综合育人价值，积极引导全体师生树立正确的劳动观念，营造出浓厚的劳动教育校园氛围，根据省教育厅等部门下发的通知要求，决定开展大学生劳动教育“劳动月”主题活动。为确保活动有序推进、取得实效，特制定本方案。

一、活动主题

劳动最光荣 奋斗最幸福

二、活动时间

5月7日—5月31日

三、、活动目标

引导学生树立正确劳动观念，体会劳动价值，形成良好劳动习惯；提升学生劳动技能，培养团队协作精神与责任感，促进学生全面发展；在全校营造热爱劳动的氛围，塑造积极向上的校园文化。

四、活动安排

（一）校园劳动实践活动

全校大扫除：定于5月8日下午，组织全校师生开展卫生大扫除。各系部指导学生负责打扫班级教室、宿舍、公共教室等；各部门指导教职工清扫所属办公室、会议室和教师公寓等。各单位安排专人，组织师生对实训室、专业教室、报告厅等进行全面清洁；后勤保卫科、学工部指导物业公司对校园环境、宿舍等进行清扫，确保校园环境干净整洁。

文明宿舍创建活动：整个劳动月期间，开展文明宿舍创建活动，营造良好的宿舍环境。鼓励学生发挥创意，对宿舍进行个性化装饰，打造独具特色的宿舍文化。劳动月结束后，学工部组织人员对各宿舍进行检查评比，对表现优秀的宿舍进行表彰。

劳动技能竞赛：根据2025年河北省学生劳动技能竞赛要求，举办校内劳动技能竞赛选拔赛，激发学生劳动热情，提升劳动技能。（详见附件1）

（二）主题教育活动

主题黑板报：各系（部）组织各班级围绕“劳动最光荣 奋斗最幸福”主题制作黑板报，通过精心设计与丰富内容，宣传劳动精神，展示劳动成果，营造劳动教育氛围。

主题班会：各系（部）组织各班级开展劳动教育主题班会，通过播放视频、分享案例、组织讨论等形式，让学生了解劳动历史与文化，学习劳动模范事迹，树立正确劳动观念。

（三）校内外劳动实践和志愿服务活动

校内志愿服务：各系部与学校图书馆、报告厅、体育馆、后勤管理等部门对接，开展针对性志愿服务。图书馆志愿服务包括书籍整理、借阅引导；报告厅、体育馆志愿服务负责场地清洁、设备维护；后勤志愿服务进行校园绿化养护、设施检查。

校外实践活动：各系部结合专业特点，组织学生前往校外劳动实践基地开展实践活动。学前教育系可组织学生到幼儿园协助开展教学活动；艺术专业学生可参与社区文化墙绘制、文艺演出等公益活动；其它专业学生可到社区、学校参与健康宣传与护理服务等。拓宽学生劳动视野，提升社会实践能力。

（四）宣传教育活动

借助校园广播、微信公众号、校园宣传栏等渠道，宣传劳动教育的重要性，报道劳动月活动进展，展示师生劳动风采。

邀请劳动模范、工匠大师走进校园开展讲座，分享劳动经历与奋斗故事，激发学生劳动热情与创新精神。

五、总结宣传

活动总结：主题活动结束后，各系部、各班级全面总结活动开展情况，梳理活动成效、问题与改进措施，形成书面报告，报送学生工作部113房间。上报截止时间为5月31日下午17:00。

成果展示：各部门、各系部收集本单位主题活动成果，包含图片、视频、新闻稿等，其中短视频各系部至少上报一条。短视频时长应控制在2分钟以内，视频采用MP4格式，大小不超过300M 为宜，主题鲜明、画面清晰、稳定流畅。新闻稿为公开发布的新闻稿件，字数不限，语言流畅、鲜活生动、图文并茂。邮箱：hdyzxsc2024@163.com

学校将汇总组织劳动教育主题活动成果展示，通过图片展览、视频播放、实物展示等形式，展示师生优秀劳动成果，推广劳动教育的典型经验。活动成果展示材料上报截止时间为5月31日下午17:00。

表彰奖励：学校对劳动月主题活动中表现突出的系部、班级、个人以及文明宿舍进行表彰，树立劳动榜样，激励师生积极参与劳动实践。

六、活动保障

组织保障：成立学校劳动教育工作领导小组，由主管学生工作的校领导担任组长，各系部、各部门负责人为成员，负责劳动教育主题活动的组织、协调与指导。劳动教育领导小组办公室设在学生工作部，负责此活动的组织协调。

安全保障：活动开展过程中，各系部、各部门高度重视安全工作，加强学生安全教育与管理，制定安全预案，确保活动安全有序进行。

请各单位高度重视、精心部署、细心服务，强化教育引导，增强安全意识，丰富活动形式，通过本次大学生劳动教育主题活动，积极引导师生在劳动中创造价值，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学生工作部

2025年4月

附件1

2025年河北省学生劳动技能竞赛安排(大学生)

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面 贯彻党的教育方针，把劳动教育纳入人才培养全过程，突出“以 劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动实践主旨， 注重劳动教育知行合一，创新竞赛形式，体现竞赛价值，大力 弘扬崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神。

二、参赛对象

高校全日制在校学生。

每个作品选配1-2名指导教师，学生可以个人或团队形式参赛，团队成员不超过5人。

三、竞赛项目

“劳动最光荣 奋斗最幸福”主题公益广告设计大赛

四、活动流程

（一）组织创作：2025年4月上旬

（二）校级初赛：2025年5月7日前，5月7日前将作品上报到学生工作部113房间，逾期未报者视为放弃。

五、作品要求

（一）作品类型

1.视频类：作品表现形式为实拍、动画、混合等。作品时长 不超过3分钟，视频采用MP4格式封装，视频画面比例为16:9, 分辨率不低于1920*1080P,大小不超过100MB。

2.平面类：作品表现形式为海报、插画、摄影作品等。作品可为单幅或系列作品(系列作品不超过5幅)。海报要求为PDF格式，须为竖版文件，幅面比例为9:16,单幅作品大小2-5 兆；插画格式为“.JPG”或“.JPEG”格式，单幅作品不超过2-5 兆；摄影作品要求为“.JPG”或“.JPEG”格式，色彩模式RGB, 分辨率不低于350dpi, 如提交系列作品，需将系列中各作品名以“主题+序号”形式命名，统一压缩上传。

3.小程序或互动广告类：两类作品均需提供可运行的链接 和演示录屏，确保功能完整，用户体验流畅。

(二)内容要求

1.源于生活，具教育意义，展现劳动创造幸福生活价值导向。

2.创意新颖、感染力强，符合公益广告传播规律。

3.需附300字以内作品介绍(在附件3-1报名表中填写)。

4.人工智能生成作品取消参赛资格。

5.作品提交时需附版权声明，确认作品的原创性和版权归属。

(三)版权要求

1.作品应保证其原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发 现，将取消评选资格。

2.作品应此前未在网络平台或正式出版物发表使用，未参 加其他相关征集评比活动。

3.作品不得侵犯他人著作权、肖像权、名誉权、隐私权等 合法权益，如涉及版权等纠纷，相应法律责任由参赛者自行承 担，主办方具有取消其参评资格。

4.作品不得侵犯他人的知识产权(如商标、专利、版权等), 如作品中包含第三方素材(如图片、字体、音乐等),参赛者 须确保已获得合法授权，并在提交时注明来源。

5.参赛团队可保留作品版权，同时主办单位有权无偿将作品 用于非营利性公益宣传。

6.主办方对本次大赛方案、附件等拥有最终解释权。

七、组织要求

(一)各系部积极宣传，动员学生参加竞赛，并为学生参赛提供必要的条件和支持。各系部要严把作品政治关、内容关，把此次竞赛活动作为推进劳动教育的重要抓手。

(二)请参赛各系部按照要求填写《报名表》(附件1-1)，参赛作品一并提交。

联系人：安怡泽，18531009698；

       韩  涛，19103108576；

附件1- 1

劳动技能竞赛报名表

填表说明：

1. 指导教师：不超过2人；

2. 参赛学生：填写真实姓名，主创人员不超过5人；

3. 作品简介：对作品创作理念的阐释，包括但不限于作品构思、元素运用、设计亮点、公益价值 等介绍，文字说明须清晰流畅、简明扼要，字数不超过300字。

点击下载附件：劳动技能竞赛报名表